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教育學(xué)
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1723篇作業(yè)范文

《中國基礎(chǔ)教育不平等問題分析與干預(yù)》
2023-11-09
NEUC-GMED 136期 許同學(xué)
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《中國基礎(chǔ)教育不平等問題分析與干預(yù)》
定位理論在新媒體營銷中的應(yīng)用
2024-11-07
GUC-EMEd 252期 姚同學(xué)
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定位理論在新媒體營銷中的應(yīng)用
中英兩國教育理念差異淺析
2021-10-27
CTU-MEd 32期 馮同學(xué)
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中英兩國教育理念差異淺析
淺談“立德樹人”為根本的基礎(chǔ)教育改革
2022-05-17
CTU-MED 57期 張同學(xué)
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淺談“立德樹人”為根本的基礎(chǔ)教育改革
從瑜伽文化在中國適應(yīng)與變遷的角度分析健身瑜伽的課程與教學(xué)
2022-07-27
CTU-MED 68期 陳同學(xué)
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從瑜伽文化在中國適應(yīng)與變遷的角度分析健身瑜伽的課程與教學(xué)
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育本質(zhì)內(nèi)涵的演變及其深化方法探究
2023-11-22
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 楊同學(xué)
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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育本質(zhì)內(nèi)涵的演變及其深化方法探究
互聯(lián)網(wǎng)時代如何做教師及淺談線上教學(xué)
2022-05-17
CTU-MBA 71期 楊同學(xué)
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互聯(lián)網(wǎng)時代如何做教師及淺談線上教學(xué)
課程與教學(xué)落實立德樹人根本任務(wù)的途徑探究
2023-06-02
UCYP-EMEd 95期 蘇同學(xué)
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課程與教學(xué)落實立德樹人根本任務(wù)的途徑探究
淺談疫情對未來學(xué)校課堂及教學(xué)方式變革的看法
2023-06-02
UNIMEL-MEd 99期 王同學(xué)
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淺談疫情對未來學(xué)校課堂及教學(xué)方式變革的看法
教育減負(fù)政策失效與社會背景的關(guān)系
2024-04-29
UCYP-EMEd 103期 吳同學(xué)
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教育減負(fù)政策失效與社會背景的關(guān)系
立德樹人視角下對課程與教學(xué)的思考
2024-06-19
UCYP-EMEd 126期 李同學(xué)
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立德樹人視角下對課程與教學(xué)的思考
淺談?wù)n程與教學(xué)如何落實“立德樹人”根本任務(wù)——以美術(shù)課程為例
2023-11-09
UCYP-EMEd 126期 楊同學(xué)
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淺談?wù)n程與教學(xué)如何落實“立德樹人”根本任務(wù)——以美術(shù)課程為例
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