雪蘭多大學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo)力博士學(xué)位課程提供以學(xué)生為中心，以提問為中心，以解決問題為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)機(jī)會。幫助學(xué)生去探索領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)的挑戰(zhàn)并培養(yǎng)推動組織前進(jìn)的能力。

中國式管理是指以中國“儒釋道”等管理哲學(xué)思想融合運(yùn)用西方現(xiàn)代管理科學(xué)，并充分考慮中國文化傳統(tǒng)以及心理行為特性，以達(dá)成更符合中國本土化的管理理論及實(shí)踐。

工商管理博士(DBA)是工商管理專業(yè)最高的學(xué)位課程，是職場資深人士首選，尤其是擔(dān)任企業(yè)高管、企業(yè)顧問、培訓(xùn)師與策略規(guī)劃人員，亟須此學(xué)位課程之訓(xùn)練。本課程以問題為導(dǎo)向，構(gòu)建理論、實(shí)踐、歷史、趨勢的核心價值體系，剖析管理的基礎(chǔ)與核心，對中國本土化實(shí)踐和管理思維模式進(jìn)行學(xué)術(shù)分析和提煉，探討組織轉(zhuǎn)型升級所需解決方案。成長為有理論素養(yǎng)的、善用方法論的應(yīng)用研究型專業(yè)人士和管理學(xué)者。

工商管理博士(DBA)是工商管理專業(yè)最高的學(xué)位課程，是職場資深人士首選，尤其是擔(dān)任企業(yè)高管、企業(yè)顧問、培訓(xùn)師與策略規(guī)劃人員，亟須此學(xué)位課程之訓(xùn)練。本課程以問題為導(dǎo)向，構(gòu)建理論、實(shí)踐、歷史、趨勢的核心價值體系，剖析管理的基礎(chǔ)與核心，對中國本土化實(shí)踐和管理思維模式進(jìn)行學(xué)術(shù)分析和提煉，探討組織轉(zhuǎn)型升級所需解決方案。成長為有理論素養(yǎng)的、善用方法論的應(yīng)用研究型專業(yè)人士和管理學(xué)者。
項(xiàng)目為企業(yè)家提供了一個追尋原理、獨(dú)立思考、創(chuàng)造管理思想之地。3年的潛心研究，助你磨礪成既能馳騁商場，又能縱橫學(xué)界的企業(yè)思想

工商管理博士(DBA)是工商管理專業(yè)最高的學(xué)位課程，是職場資深人士首選。本項(xiàng)目以問題為導(dǎo)向，構(gòu)建理論、實(shí)踐、歷史、趨勢的核心價值體系，剖析管理的基礎(chǔ)與核心，對中國本土化實(shí)踐和管理思維模式進(jìn)行學(xué)術(shù)分析和提煉，探討組織轉(zhuǎn)型升級所需解決方案。

為企業(yè)管理決策者順應(yīng)全球化競爭，具備策略思維，戰(zhàn)略眼光，進(jìn)而提升企業(yè)經(jīng)營管理的視野與效率，供研修最高級學(xué)位并培養(yǎng)卓越企業(yè)家。

本項(xiàng)目將碩士、博士培養(yǎng)模式無縫對接，職場資深人士首選，尤其是擔(dān)任企業(yè)高管、企業(yè)顧問、培訓(xùn)師與策略規(guī)劃人員，亟須此學(xué)位課程之訓(xùn)練。本課程以問題為導(dǎo)向，構(gòu)建理論、實(shí)踐、歷史、趨勢的核心價值體系，剖析管理的基礎(chǔ)與核心，對中國本土化實(shí)踐和管理思維模式進(jìn)行學(xué)術(shù)分析和提煉，探討組織轉(zhuǎn)型升級所需解決方案。成長為有理論素養(yǎng)的、善用方法論的應(yīng)用研究型專業(yè)人士和管理學(xué)者。

本項(xiàng)目將碩士、博士培養(yǎng)模式無縫對接，職場資深人士首選，尤其是擔(dān)任企業(yè)高管、企業(yè)顧問、培訓(xùn)師與策略規(guī)劃人員，亟須此學(xué)位課程之訓(xùn)練。本課程以問題為導(dǎo)向，構(gòu)建理論、實(shí)踐、歷史、趨勢的核心價值體系，剖析管理的基礎(chǔ)與核心，對中國本土化實(shí)踐和管理思維模式進(jìn)行學(xué)術(shù)分析和提煉，探討組織轉(zhuǎn)型升級所需解決方案。成長為有理論素養(yǎng)的、善用方法論的應(yīng)用研究型專業(yè)人士和管理學(xué)者。

本項(xiàng)目將碩士、博士培養(yǎng)模式無縫對接，職場資深人士首選，尤其是擔(dān)任企業(yè)高管、企業(yè)顧問、培訓(xùn)師與策略規(guī)劃人員，亟須此學(xué)位課程之訓(xùn)練。本課程以問題為導(dǎo)向，構(gòu)建理論、實(shí)踐、歷史、趨勢的核心價值體系，剖析管理的基礎(chǔ)與核心，對中國本土化實(shí)踐和管理思維模式進(jìn)行學(xué)術(shù)分析和提煉，探討組織轉(zhuǎn)型升級所需解決方案。成長為有理論素養(yǎng)的、善用方法論的應(yīng)用研究型專業(yè)人士和管理學(xué)者。

本項(xiàng)目將碩士、博士培養(yǎng)模式無縫對接，職場資深人士首選，尤其是擔(dān)任企業(yè)高管、企業(yè)顧問、培訓(xùn)師與策略規(guī)劃人員，亟須此學(xué)位課程之訓(xùn)練。本課程以問題為導(dǎo)向，構(gòu)建理論、實(shí)踐、歷史、趨勢的核心價值體系，剖析管理的基礎(chǔ)與核心，對中國本土化實(shí)踐和管理思維模式進(jìn)行學(xué)術(shù)分析和提煉，探討組織轉(zhuǎn)型升級所需解決方案。成長為有理論素養(yǎng)的、善用方法論的應(yīng)用研究型專業(yè)人士和管理學(xué)者。

高級工商管理博士(EDBA)是工商管理專業(yè)最高的學(xué)位課程，是職場資深人士首選，尤其是擔(dān)任企業(yè)高管、企業(yè)顧問、培訓(xùn)師與策略規(guī)劃人員，亟須此學(xué)位課程之訓(xùn)練。本課程以問題為導(dǎo)向，構(gòu)建理論、實(shí)踐、歷史、趨勢的核心價值體系，剖析管理的基礎(chǔ)與核心，對中國本土化實(shí)踐和管理思維模式進(jìn)行學(xué)術(shù)分析和提煉，探討組織轉(zhuǎn)型升級所需解決方案。成長為有理論素養(yǎng)的、善用方法論的應(yīng)用研究型專業(yè)人士和管理學(xué)者。

高級人工智能博士（E.D.AI）學(xué)位課程的項(xiàng)目目標(biāo)旨在培育人工智能領(lǐng)域的頂尖專業(yè)人才。通過深入的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索，使學(xué)生全面掌握人工智能的核心理論與前沿技術(shù)，具備人工智能戰(zhàn)略規(guī)劃、政策分析、創(chuàng)新管理等多方面的能力。項(xiàng)目注重培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和跨學(xué)科融合能力，旨在打造既懂經(jīng)濟(jì)又懂技術(shù)的復(fù)合型人才。畢業(yè)生將成為人工領(lǐng)域的領(lǐng)軍者，為社會數(shù)字化轉(zhuǎn)型和可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

培養(yǎng)全球法律研究領(lǐng)袖，聚焦人工智能治理、跨境金融監(jiān)管、碳中和法律機(jī)制等前沿議題，通過法律經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)字法學(xué)等跨學(xué)科方法開展原創(chuàng)性研究，產(chǎn)出國際頂尖期刊級成果。依托哈佛、牛津等頂尖法學(xué)院資源，結(jié)合法律科技實(shí)驗(yàn)室與國際學(xué)術(shù)會議，塑造兼具理論深度與實(shí)踐影響力的學(xué)術(shù)精英。畢業(yè)生將引領(lǐng)政策制定、規(guī)則創(chuàng)新及爭議解決，推動全球法律秩序重構(gòu)與社會價值實(shí)現(xiàn)，成為應(yīng)對全球化挑戰(zhàn)的核心智庫力量。

本項(xiàng)目引進(jìn)了國際前沿的醫(yī)療健康管理理念、知識、技能體系，將專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)際需求與理論相結(jié)合，以一流的教學(xué)服務(wù)體系，為學(xué)生提供非凡的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而獲得大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及關(guān)鍵的戰(zhàn)略和操作知識。同時，本項(xiàng)目通過學(xué)校管理專業(yè)的強(qiáng)項(xiàng)和優(yōu)勢，融合了中西方的文化、教育和商業(yè)實(shí)踐，促進(jìn)知識創(chuàng)造和智慧的提升。除了為學(xué)生提升學(xué)位和背景，該項(xiàng)目也從新的商業(yè)視角來設(shè)計(jì)課程。

項(xiàng)目為企業(yè)家提供了一個追尋原理、獨(dú)立思考、創(chuàng)造管理思想之地。2-4年的潛心研究，助你磨礪成既能馳騁商場，又能縱橫學(xué)界的企業(yè)思想家。成為企業(yè)管理思想的創(chuàng)造者與推動者，這是時代對中國企業(yè)家的迫切要求，也是我們不辱使命的歷史擔(dān)當(dāng)。

項(xiàng)目為企業(yè)家提供了一個追尋原理、獨(dú)立思考、創(chuàng)造管理思想之地。2-4年的潛心研究，助你磨礪成既能馳騁商場，又能縱橫學(xué)界的企業(yè)思想家。成為企業(yè)管理思想的創(chuàng)造者與推動者，這是時代對中國企業(yè)家的迫切要求，也是我們不辱使命的歷史擔(dān)當(dāng)。